“القومى للترجمة” يصدر “كيف يتعلم مخ ذوي الاحتياجات الخاصة”

و‏وصدر مؤخراً الإصدار العربي من كتاب “كيف يتعلم دماغ ذوي الاحتياجات الخاصة” من قبل المركز الي للترجمة.

وأكدت الدكتورة كرمة سامي ، مدير المركز القومي للترجمة ، إصدار المسلسل: في إطار اهتمام الدولة المصرية بأصحاب الهمم ، وإيمانًا من الهيئة الاستشارية للمركز القومي للترجمة الدائمة ، فإن أصحاب الهمم بإمكانياتهم وإمكانياتهم يستحقون تقديم خدمات التدريب والتأهيل المناسبة لتمكينهم من المشاركة بفعالية إلى جانب بقية المجتمع والعمل.

و‏وانطلاقاً من التزام المركز وإيماناً منه بقضية مجتمعية يجب على جميع مؤسسات الدولة وخاصة المؤسسات الثقافية مواجهة تضامن العمل المؤسسي وجهود كافة شرائح المجتمع المعنية بهذه القضية المهمة ، نسعى بإصدار هذه السلسلة الجديدة لتحقيق الوعي المجتمعي والتثقيف بشأن التعامل مع المواطنين أصحاب الهمم من حيث محورين هامين: قواعد إرشادية للتعامل واستراتيجيات الاندماج في المجتمع.

و‏وعنوان العدد الأول من سلسلة أصحاب الهمم: “كيف يتعلم دماغ ذوي الاحتياجات الخاصة” من تأليف ديفيد سوزا ، وترجمة رقية جلال دويك ، وتنقيح المصطلحات بقلم هبة أبو النيل.

و‏ويتناول هذا الكتاب طبيعة بنية الدماغ البشري لدى الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم بجميع أنواعها ، مع التركيز على طبيعة المشاكل العاطفية والسلوكية التي يمكن أن تؤثر على هؤلاء الأطفال.

و‏ويتكون الكتاب من عشرة فصول: “الدماغ والتعلم” ، “عند ظهور صعوبات التعلم” ، “اضطرابات الانتباه” ، “صعوبات الكلام” ، “صعوبات القراءة” ، “صعوبات الكتابة” ، “صعوبات الرياضيات” ، “الاضطرابات العاطفية والسلوكية” ، “اضطراب طيف التوحد” وأخيراً “استنتاجات ختامية”.

و‏ومن خلال الكتاب ، تظهر موضوعات مهمة واستراتيجيات ضرورية ، بما في ذلك: قواعد إرشادية للعمل مع الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ، واستراتيجيات لدمج التعلم والاحتفاظ به ، واستراتيجيات العمل مع الطلاب المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، وتعزيز المهارات اللغوية الشفوية ، واقتراحات لبناء الثقة بين الطلاب الذين يعانون من اضطرابات الكتابة ، وتقليل مخاطر السلوك المعادي للمجتمع ، وتحسين التعلم للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد ، والتدخلات العلاجية مع الأطفال والمراهقين المصابين باضطراب طيف التوحد.

ومؤلف الكتاب الدكتور ديفيد سوزا مستشار دولي في علم الأعصاب التربوي. قام بتحرير وكتابة العديد من الكتب والمقالات في المجلات التعليمية الرائدة حول تطوير الموظفين في هذا المجال ، وتعليم العلوم ، وأبحاث الدماغ. حصل على العديد من الجوائز من المؤسسات المهنية.

و‏والمترجمة رقية جلال دويك ، كاتبة ومترجمة وأخصائية نفسية ، نشرت: “أهل وداد” و “حتى ترضى”.

و‏وتشمل ترجماتها: “دليل بقاء الألم” ، “مجموعات التركيز: النظرية والتطبيق” ، “علم النفس الاجتماعي للجنس ، يتعلم الأولاد والبنات بشكل مختلف” و “علم النفس والطبيعة البشرية”.